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| 从一道题目看如何培养初中学生的创新思维 | |
| 作者姓名： | 谢菊英 |
| 作者单位： | 浙江绍兴市元培中学,312000 |
| 摘 要： | “所谓创新思维方式，就是以不同的眼界、视角、方法去观察、思考问题，提出与众不同的解决问题方案、或重新组合已有的知识、技术、经验等，以获取创造性的思维成果，即：“再发现”、“再创造”，从而实现主体创造能力的思维方式．数学学科具有很强的灵活性、变通性和创新性，许多问题可以从不同的视角、方法去观察、思考． |
| 关 键 词： | 创新思维方式 初中学生 培养 “再发现” “再创造” 重新组合 思维成果 数学学科 创造能力 变通性 |
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