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美国哈佛大学“0点项目”课程各领域活动介绍(续)
作者姓名:
刘华
摘 要:
科学领域活动分成两类,一类是短期的,如哪些磁铁能将哪些物品吸起来?如果将水和、油混在一起会发生什么样的情况?孩子们能在较短时间里完成并看到结果。另一类则是围绕某个主题的方案,需要经过一定的时间,让孩子有充分的机会自由探索、实验才能完成。如记录天气或外出散步观察周围环境的变化等都是长期活动的例子。
关 键 词:
活动 课程 孩子 科学 探索 情况 短期 散步 观察 实验
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