素质教育与"美学"课程教学改革 |
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作者姓名: | 范守信 |
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作者单位: | 扬州大学教务处助理研究员 |
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摘 要: | 当前,不少高校开设了属于文化素质教育范畴的"美学"课程.然而我们发现,在实际教育过程中,无论教师还是学生都没有对包括"美学"课程在内的素质教育课程给予足够的重视,常常出现学分有人要、上课无人听的现象,学生学而无味,教学效果不佳.针对这种状况,我们对美学课程进行了大力度的改革,将其教学目标确定为:美学课程的总目标是"对美及美学的热爱",分层次目标为"感知美、理解美和向往美".并对课程内容体系和教学模式精心设计,从而取得良好效果.以下简介我们的思路和做法.
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关 键 词: | 素质教育 美学 教学改革 教学目标 教学模式 高校 教学内容 |
修稿时间: | 2003-05-01 |
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