感悟陶行知教育思想的魅力,做带给孩子们成长幸福的教师 |
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引用本文: | 刘祥.感悟陶行知教育思想的魅力,做带给孩子们成长幸福的教师[J].教育前沿(综合版),2015(4). |
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作者姓名: | 刘祥 |
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作者单位: | 苏州工业园区青剑湖学校,江苏 苏州,215122 |
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摘 要: | 通过研究陶行知的教育思想,深入思考其教学理念,了解其教育理论的基本体系,针对其“每天四问”和“生活即教育”的教育理论作出了集中阐述。本文旨在通过陶行知的教育理论与教学实际相联系,来提高自身的教育素养,更好地实施素质教育。
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关 键 词: | 每天四问 生活即教育 教学实际 |
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