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| 美国公民道德教育的特点 | |
| 引用本文： | 苏榕娜.美国公民道德教育的特点[J].教育评论,2006(5). |
| 作者姓名： | 苏榕娜 |
| 作者单位： | 福建教育学院教育系 副教授 |
| 摘 要： | 日益重视公民道德教育已成为当前世界教育发展的一种新的动向,一个新热点。公民教育不仅对美国本土,而且对世界许多国家的公民教育均产生了广泛而深刻的影响。在公民道德教育上,美国积累了丰富的经验,呈现出鲜明的特点。一、强调所谓铸造“美国精神”在美国,民主、自由、人权、个人主义等传统价值观念是美国精神的象征。具体地说,其主要内涵包括做一个美国国民的自尊自豪感,开拓进取、富民强国的精神,实用主义、以勤奋工作为荣,追求个人成才等。美国是一个标榜以民主原则为立国之本的国家,又是一个具有多元文化的国家。美国要增强其民族凝聚… |
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