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| 阅读教学离不开生活积累 | |
| 作者姓名： | 孙明莲 |
| 摘 要： | 阅读是读者通过感知书面语言材料,进而通过所感知的书面语言材料进行编码重组、解析破译,再现作者借助语言材料提供的完整信息的过程。语文教材中的文章,不论是记叙的、说明的、议论的无一不是社会生活人与事、景与物、情与理的直接或间接地在作者头脑中的反映。文章与生活的这种特殊关系,便决定了我们以阅读为主要内容的语文教学,必须与社会相沟通。因而,提高阅读质量,培养阅读能力,生活积累尤为重要。茅盾先生说过:“他应当一边读,一边想他所经历的相似的人生,或者一边读一边到现实的活人生活中去看。”他的这番话,道出了阅读的本质。在阅… |
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