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小学生心理问题的成因与疏导策略
引用本文:黎霞.小学生心理问题的成因与疏导策略[J].科学中国人,2014(6):72+74.
作者姓名:黎霞
作者单位:钦州市实验小学;
摘    要:小学生心理问题主要表现为逆反心理、嫉妒心理、性格孤僻、害羞、自卑等方面。其形成原因是多方面的,既有小学生自身方面的原因,也有家庭方面、社会方面的原因。为了更好的疏导小学生的心理问题,为他们的健康成长创造良好的条件,需要根据具体需要采取相应的心理疏导策略,加强小学生的自我调节,并充分发挥家庭、学校的作用。

关 键 词:小学生  心理问题  成因  疏导策略
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