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| 方言区学生书面表达中常见词语错误分析——以黔南方言为例 | |
| 引用本文： | 周艳.方言区学生书面表达中常见词语错误分析——以黔南方言为例[J].中学语文教学,2007(6):62-64. |
| 作者姓名： | 周艳 |
| 作者单位： | 贵州都匀市黔南民族师范学院,558000 |
| 摘 要： | 学生先会说方言．再学普通话．他们必然要经过一个从用方言思维表达到学习用普通话思维表达的过渡期。在这个过渡期中，方言会在词汇、语法方面影响学生。①相对于语音来说，词汇、语法比较隐蔽，长期生活在方言区的学生不易识别．这对学生的普通话表达极为不利。本文对此略加举例分析（文中例句均摘自贵州省都匀市学生的书面作文），并提出一些可行的纠正措施和建议。第一段] |
| 关 键 词： | 方言区 学生 词语错误 书面表达 黔南 思维表达 普通话 书面作文 |
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