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教育应为人的发展提供更多可能
摘 要:
《中国新闻周刊》日前有一个有趣的调查:今日中国的城乡教育观念出现“冰火两重天”的截然反差:在乡村,新的“读书无用论”大幅度抬头;而在城市,包括北京、上海等中国最现代化的大都市,教育过去是、现在仍然是家长们不惜工本追求的目标,这种教育崇拜或是教育迷狂,几乎无法用纯粹经济学的规律来解释。
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