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| 对语文阅读教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 侯凯.对语文阅读教学的几点思考[J].学生之友(初中版)(金视野),2011(4). |
| 作者姓名： | 侯凯 |
| 作者单位： | 陕西省安康市汉滨区富强初级中学; |
| 摘 要： | 《语文课程标准》中对学生阅读理解能力的要求是很全面的,同时向教师提出了更高的要求,教师不仅要成为教材的使用者,更要成为教材的开发者;教师不仅是学生阅读活动中的引导者、组织者,更是学生阅读活动的参与者和欣赏者。下面笔者谈谈一些浅显的感悟和认识。 |
| 关 键 词： | 阅读活动 语言文字 学生 教师 整体感知 几点思考 课文 语文课程标准 阅读理解能力 语文阅读教学 |
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