用夏日的热情奏出和谐的乐章 |
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引用本文: | 贡青.用夏日的热情奏出和谐的乐章[J].学生之友(初中版)(金视野),2011(4). |
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作者姓名: | 贡青 |
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作者单位: | 江苏省张家港市第一中学; |
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摘 要: | 有好多人总对我说,做老师真好,面对着一个个活泼可爱,天真有趣的学生,不像其他工作,不是去面对冰冷无趣的机器,就是去面对尔虞我诈的生意朋友或是病怏怏的患者。每次说到这个话题,我只能淡淡的一笑。做老师的都知道:教师的工作真的是甜中伴着苦,因为学生似乎也能分成三六九等,有成绩好表现好,有成绩一般但人还不错,也总有一些成绩不行表现还特差的后进生,让做老师的花了大量的精力,教育的结果往往还差强人意,因为有很多后进生都有一个共性:屡教不改。
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关 键 词: | 家长 夏日 学生 后进生 老师 学校教育 工作 成绩 和谐 价值观 |
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