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杂志ISSN号
地方综合性大学推进研究性学习之对策
作者姓名:
焦方义
杨其滨
作者单位:
黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150080
摘 要:
研究性学习是当前普遍认同的一种学习方式,是对现代教育模式的创新和现代教育理念的集中体现。本文将针对地方综合性大学推行研究性学习问题展开研究,探讨地方综合性大学推行研究性学习的理论和现实意义,找出地方综合性大学在推行研究性学习中存在的制约因素,为研究性学习在地方综合性大学的推进提出对策建议。
关 键 词:
地方综合性大学
研究性学习
对策
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