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| 数学学习对小学生科学素养生成的影响 | |
| 作者姓名： | 叶琪 |
| 作者单位： | 上海市华东师大,附属小学,上海,200234 |
| 摘 要： | 《上海市普通中小学课程方案》中提出的课程总目标是"初步形成正确的人生观、价值观和世界观,具有民族精神和国际视野、民主与法制意识和社会责任感;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和学习策略;具有初步的创新精神、实践能力和可持续发展能力;具有基本的人文素养和科学素养;具有健康的个性和良好的身心素质,养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民." |
| 关 键 词： | 科学素养 科学精神 科学方法 合作意识 |
| 文章编号： | 1009-010X(2006)07/08-0105-02 |
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