|
|||||
|
|
| 『注·提』阅读教学中的思想教育渗透 | |
| 作者姓名： | 王强 |
| 作者单位： | 北安市铁西小学 |
| 摘 要： | "注·提"实验是小学语文教学改革园地的奇葩。它改变了过去语文教学中重文轻语的倾向,遵循儿童学习语音的规律,充分发挥汉语拼音的多功能作用,注意开发儿童智力,培养能力,有利于全面提高教学质量。同时,"注·提"教学中还蕴涵着大量的思想教 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |