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| 高师双语师资培养“三维立体式”课程结构研究 | |
| 引用本文： | 林世威,佟文宇,王春娇,李红玫.高师双语师资培养“三维立体式”课程结构研究[J].教育与职业,2009(18). |
| 作者姓名： | 林世威 佟文宇 王春娇 李红玫 |
| 作者单位： | 1. 长春师范学院化学学院,吉林,长春,130032 2. 辽源市西安区教师进修学校,吉林,辽源,136201 3. 长春师范学院双语教学培训中心,吉林,长春,130032 |
| 摘 要： | 高师双语师资培养"三维立体式"课程结构突出双语师资培养的课程目标,由语言类课程、学科双语类课程、实践类课程三个维度构成,具有统整与开放相结合、渗透国际理解教育、分科课程与活动课程相结合、必修课程与选修课程相结合、显性课程与隐性课程相结合等特点. |
| 关 键 词： | 双语师资 三维立体式 课程结构 |
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