关于历史教学培养智能问题的讨论评述

近年来,发展学生智力、培养学生能力已成为中学历史教学探讨的新课题。目前正在进行的关于这方面的讨论,具有两个明显的特点。一是讨论得比较活跃。从首都北京到遥远的边疆,不论是中学教师还是师范院校的教师以及教育科学研究人员,都踊跃参加了这场讨论。据不完全统计,近年来在《历史教学》、《中学历史教学》、《教学通讯》、《黑龙江教育》、《南充师院学报》等二十一种杂志中,发表了五十多篇有关历史教学发展学生智能的文章。北京、上海、辽宁、广东、云南等省市的历史学会、中学历史教学研究会都召开了专题讨论会,专门就培养学生的能力问题进行探讨。二是讨论的问题比较广泛,囊括了中学历史教学的各个方