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| 课堂教学中师生的非言语沟通试探 | |
| 引用本文： | 李瑾瑜.课堂教学中师生的非言语沟通试探[J].教学与管理,1992(6). |
| 作者姓名： | 李瑾瑜 |
| 作者单位： | 西北师范大学 |
| 摘 要： | 非言语沟通是社会心理学、语言学和行为科学等共同关心和探讨的重要课题。自五十年代起,国外就对之进行系统研究,现在已出现了举止行态学、身动学、躯体语言学等比较成熟的边缘性学科,非言语沟通理论已为许多人所熟知,并在社会科学的许多领域的研究和实践中得到重视和运用。本文拟就课堂教学情境中师生的非言语沟通作一初步探讨,以期对课堂教学效率和质量的提高有所助益。从信息论的角度看,人际沟通实质上是人与人之间信息传递和交流的过程。这个过程又是依赖于“言语 |
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