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| 试谈小学汉语拼音教学 | |
| 引用本文： | 孟繁丽.试谈小学汉语拼音教学[J].小学时代,2010(8). |
| 作者姓名： | 孟繁丽 |
| 作者单位： | 吉林省松原市宁江区长宁小学,138001 |
| 摘 要： | 小学汉语拼音教学是个非常关键的问题。它直接关系到学生学习拼音的积极性,以及借助拼音提前阅读和写话的需求性。因此,要教好拼音,就要注重以下几个问题:1.要以音节教学为中心。音节是拼音教学的中心和重点,是衡量拼音教学质量的标准,是充分发挥拼音作用的关键。因此,教学中除了对声母、韵 |
| 关 键 词： | 引导学生 需求性 汉语拼音教学 积极性 学生学习 训练 词语 教学质量 音节教学 小学 |
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