未曾预料的精彩——谈《新的生命》单元前三课的有效融合 |
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引用本文: | 刘雅莉.未曾预料的精彩——谈《新的生命》单元前三课的有效融合[J].小学自然教学,2007(3):16-17. |
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作者姓名: | 刘雅莉 |
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作者单位: | 湖北省武汉市光谷第一小学,430074 |
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摘 要: | 一、教材的设置
《油菜花开了》、《各种各样的花》、《花、果实和种子》三课构成了《新的生命》单元的前三课。其中《油菜花开了》包括三个内容:观察一棵油菜——观察一朵油菜花一一观察一棵油菜的花(在实际的教学中,我将后两个环节的顺序调换了一下);《各种各样的花》包括:花的专题观察——花的观察报告会——这是一朵完全花吗;《花、果实和种子》包括:花的雌蕊和雄蕊——观察油菜的果实和种子。
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关 键 词: | 有效融合 生命 油菜花 种子 果实 报告会 |
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