基于胜任力模型的幼儿幼师继续教育评价方法 |
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引用本文: | 薛丽.基于胜任力模型的幼儿幼师继续教育评价方法[J].文教资料,2013(17):130-131. |
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作者姓名: | 薛丽 |
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作者单位: | 青岛市长江路街道办事处中心幼儿园,山东 青岛,266555 |
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摘 要: | 在幼儿教育过程中需要建立继续教育评价机制,采用行为事件访谈等方法,提高幼师的工作能力,提高幼儿教育质量。在幼师胜任能力研究过程中,通过问卷调查等方法,积极探索幼师胜任力影响的因素。通过学生为本、人格魅力、科研能力、教学水平等因子研究,全面提高幼儿幼师的胜任力。
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关 键 词: | 胜任力模型 幼儿幼师 继续教育 评价方法 |
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