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| 有教无类,教需得法——课堂学习引导心得 | |
| 引用本文： | 许莘.有教无类,教需得法——课堂学习引导心得[J].文教资料,2013(17):150-151. |
| 作者姓名： | 许莘 |
| 作者单位： | 江苏省常州建设高等职业技术学校 建筑艺术系,江苏 常州,213016 |
| 摘 要： | 通过几个教学片段,作者畅谈自己在《建筑装饰制图》课堂教学中对高职学生进行学习引导的具体案例和心得体会。 |
| 关 键 词： | 课堂学习 引导方法 有教无类 教无定法 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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