注重学生反思 提高学习能力 |
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引用本文: | 张静珠.注重学生反思 提高学习能力[J].中国教育现代化,2004(12):60-60. |
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作者姓名: | 张静珠 |
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作者单位: | 江苏常熟市碧溪中心小学 |
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摘 要: | 荷兰教育家弗赖登塔尔认为“反思是教学思维活动的核心与动力”,学生是否具有反思能力,反映了学生元认知水平的高低,体现了学生主体意识的强弱。在当前的课堂教学改革实践中,老师们往往偏重于教学方法、教学模式的研究,而忽视学生反思意识和能力的培养.学生学习方式的转变仍然停留在表面。为了有效促进学生自主学习.提高学习能力.切实改进学生的学习方式.应充分关注学生反思能力的培养。
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关 键 词: | 学生主体意识 反思能力 学习能力 注重 学生自主学习 学生学习方式 课堂教学改革 荷兰 动力 促进 |
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