浅谈抓好实验环节提高教学质量 |
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引用本文: | 陈宁.浅谈抓好实验环节提高教学质量[J].黑龙江科技信息,2012(25):190. |
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作者姓名: | 陈宁 |
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作者单位: | 福建泉州安溪梧桐中学,福建安溪,362402 |
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摘 要: | 高中化学新教材是一套体现时代特色的教材。新教材更加重视化学实验。本文从抓好实验的三个环节出发,强调了提高实验质量的重要性,并在实践基础上对做好这三个环节阐明了自己的看法。
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关 键 词: | 新教材 演示实验 分组实验 课外实验 探究性 教学质量 |
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