大型开放式网络课程(MOOC)对当代大学生的影响 |
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作者姓名: | 刘平安 红艳 何飘 石好 杨媚 申琳璐 张国民 |
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作者单位: | 湖南中医药大学,湖南 长沙,410208 |
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基金项目: | 2014年度湖南省教育科学“十二五”规划重点课题(XJK014AGD012);2014年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2014-231;2014-232);2013年度湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK013BGD040);2013年湖南中医药大学教学改革研究项目(2013-JG043) |
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摘 要: | 大型开放式网络课程(MOOC),又称为慕课,是一种崭新的教学模式,具有传统教学模式不具有的许多优点,但存在一些不足和问题,对传统校园型高等教育既是机遇又是挑战。本文通过分析MOOC的发展历程和特征,收集资料并总结特性,探讨MOOC在经济性、实用性等方面对大学生的影响,以提高当代大学生的学习能力。
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关 键 词: | 大型开放式网络课程 当代大学生 影响 |
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