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| 在图画书教学设计中训练幼儿教师课堂教学口语的方法——对导入语、讲解语、提问语的训练示例 | |
| 引用本文： | 李媛媛.在图画书教学设计中训练幼儿教师课堂教学口语的方法——对导入语、讲解语、提问语的训练示例[J].考试周刊,2014(84):167+49-167. |
| 作者姓名： | 李媛媛 |
| 作者单位： | 徐州幼儿高等师范专科学校 基础部 人文社科教研室,江苏 徐州,221000 |
| 摘 要： | 幼儿教师在图画书教学设计活动中,如何恰当设计课堂教学口语很重要,恰当的教学口语能给幼儿正确的口语示范,积累相关教学经验,同时锻炼幼师生的教学口语表达能力,以取得良好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 训练方法 图书画教学设计 课堂教学口语表达能力 |
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