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新职教法背景下专业课程教学改革探索与实践——基于教学大赛项目
引用本文:冯盼.新职教法背景下专业课程教学改革探索与实践——基于教学大赛项目[J].教师,2023(22):105-107.
作者姓名:冯盼
作者单位:常州卫生高等职业技术学校医药技术管理系
摘    要:为提高教师的教学能力和育人水平,职业院校应充分解析并贯彻落实新职教法的重要指示,积极推动职业教育教学改革。文章浓缩新职教法中关于职业教育实施的精神内核,秉持“以赛促教”的宗旨,以岗位需求为导向,围绕作者主持的“药物分析技术”课程制订教学策略、改革教学方法、创新教学资源、开展多元教学评价。文章提出构建融合校企同培、德智同育、理实同步、线上线下同频的项目化教学体系,实现课程教学效率和教学质量的有效提升,深化教学改革、践行新职教法。

关 键 词:新职教法  职业教育  教学大赛  教学设计
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