新职教法背景下专业课程教学改革探索与实践——基于教学大赛项目 |
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引用本文: | 冯盼.新职教法背景下专业课程教学改革探索与实践——基于教学大赛项目[J].教师,2023(22):105-107. |
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作者姓名: | 冯盼 |
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作者单位: | 常州卫生高等职业技术学校医药技术管理系 |
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摘 要: | 为提高教师的教学能力和育人水平,职业院校应充分解析并贯彻落实新职教法的重要指示,积极推动职业教育教学改革。文章浓缩新职教法中关于职业教育实施的精神内核,秉持“以赛促教”的宗旨,以岗位需求为导向,围绕作者主持的“药物分析技术”课程制订教学策略、改革教学方法、创新教学资源、开展多元教学评价。文章提出构建融合校企同培、德智同育、理实同步、线上线下同频的项目化教学体系,实现课程教学效率和教学质量的有效提升,深化教学改革、践行新职教法。
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关 键 词: | 新职教法 职业教育 教学大赛 教学设计 |
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