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在语文教学中指导学生观察与积累策略的研讨
作者姓名:
王南娟
作者单位:
江苏省邳州市实验小学
摘 要:
在小学语文教学中,根据新课标的要求,教师要指导学生学会观察与积累。关于观察,教师要指导学生学会观察图画,指导学生从课文中学习观察方法,指导学生循序渐进地观察事物。关于积累,教师要引导学生正确地理解词语,启发学生准确、灵活地运用词语,帮助学生不断地巩固词语。观察与积累是小学生学好语文的基础和关键,教师和学生都要高度重视。
关 键 词:
小学语文
指导
观察
积累
基础
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