体验式学习在小学数学教学中的应用探究 |
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作者姓名: | 陈伟军 |
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作者单位: | 福建省漳州市正兴学校 |
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摘 要: | 随着时代向前发展,国家全面落实培养担任民族复兴时代新人的要求,结合义务教育性质及课程定位,把新课标作为当前素质教育的发展核心。在目前的教学过程中,教师占据主导地位,是引导学生自主学习的关键因素,而体验式学习可以更好与新课标教学理念相互结合,突显学生的主导地位,又能培养学生对数学学习的积极性,对学生综合素质的提高有非常大的帮助。在体验式教学下,学生的思维能力,自主学习能力也在一步一步的提升。
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关 键 词: | 体验式学习 小学数学 应用探究 情景教学 |
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