“课后服务”背景下小学生体质健康提升策略研究

近年来，随着我国经济发展水平的提高，人们的生活节奏不断加快，许多家长由于忙于工作不能准时接送学生，并引发了一连串的学生管理问题。因此，在2017年国家教育部门颁发了课后服务工作的指导意见，为各大小学开展课后服务提出了指导性的建议，明确了课后服务的具体内容与形式，这不仅有效地缓解了学生，家长在工作与育儿之间的矛盾冲突，更扩大了学校教育培训的空间与范围。学校可以利用课后服务的时间为学生开展体质培养活动，将学生的素质教育贯彻到底，以此来帮助学生实现全面的健康发展。本文就课后服务进行具体概述，综合分析小学生体质健康水平不高的原因，从而探究出“课后服务”背景下小学生体质健康提升策略并展开论述。