数字化的研究性学习在高中英语教学中的实施

随着社会经济和信息技术的发展，世界各国都把培养学生创新精神、实践能力作为重要任务之一。而我国基础教育课程改革明确提出要改变传统的接受式学习方式，倡导自主探究与合作交流相结合的新型学习方式。这就要求教师转变观念，树立新的教学观，积极探索有效的课堂教学模式。