以德育体系构建引领英语课堂高质量发展

教育教学活动中进行德育渗透已经成为新课改的基本要求，体现了教育教学立德树人的根本任务。德育体系的整体构建本身就是一个循序渐进的过程，需要找到精准化的对接点。从学科中寻找突破无疑是最佳选择。学科教学不仅仅要传授知识，更要从宏观层面展开指引，让学生在掌握知识的过程中形成良好学习习惯，生成正确的思维品质。以德育体系构建引领课堂是教学的必然选择。高中英语教学，教师不妨从德育视角出发，对课堂进行整合、规划，让学生在充分把握知识点，构建知识体系的过程中，塑造心性，提升英语核心素养，实现身心全面发展。