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杂志ISSN号
探究生命教育在生物教学中的融合与应用
作者姓名:
卢丽丽
作者单位:
福建省厦门市第二外国语学校
摘 要:
在全新的教育发展背景下,学科核心素养已经成为我国教育教学活动发展的重要目标之一。对于高中生物教学来说,构建高中生物核心素养教学已经成为一项重要的课堂教学任务,将生命教育渗透和融合在生物课堂教学中,不仅能够有效地推动高中生核心素养的发展,而且对于学生生命体验以及价值观的发展均有重要作用,能更有效地让学生在真正意义上理解生命的含义,感受生命的精彩。
关 键 词:
生命教育
生物课堂教学
融合
应用
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