基于中职教学能力比赛的网络营销课程教学设计与实施

教学设计是教学过程的重要环节，教学设计能力也是考察教师能力的重要组成部分。文章以安徽省中等职业学校教师教育教学技能竞赛教学能力比赛为依托，根据比赛要求对安徽省某中职院校“网络营销”（以下简称“本课程”）参赛课程进行全面分析，对“新媒体营销”教学模块进行教学设计与实施，从教学整体设计、教学实施过程、教学实施成效、特色与创新四个方面进行阐述。