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基于学科核心素养的物理活动课程的实践与体会
作者姓名:邱荣菊
摘    要:在初中物理教学中,为了有效培养学生的学科核心素养,以我名字命名的石家庄市名师工作室——“邱荣菊名师工作室”自成立以来一直致力于物理活动课程的探索与实践,几年的研究发现:开展物理活动课程,持久激发学生的学习兴趣,提高了学生的探究能力和创新能力,初步培养了学生的科学态度与责任,促进了物理学科核心素养的发展。

关 键 词:活动课程  核心素养  学习兴趣  探究能力  创新能力  科学态度
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