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杂志ISSN号
核心素养视角下高中语文跨学科教学研究
作者姓名:
王雅凤
作者单位:
福建省晋江市紫峰中学
摘 要:
在高中语文教学中进行跨学科教学可以增强学生的学科整合能力、学习兴趣、学科应用性和综合素养,有利于学生核心素养的发展。通过跨媒介教学等途径,以任务为导向,强化批判性思维,以多元文化为切入点,促进学生核心素养的发展。
关 键 词:
核心素养
高中语文
跨学科教学
教学策略
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