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| 家园合作，构建幼儿心理健康防护网 | |
| 作者姓名： | 毛家瑄 |
| 作者单位： | 江苏省南京市大厂实验幼儿园 |
| 摘 要： | <正>《幼儿园工作规程》中明确指出：幼儿园的任务是贯彻国家的教育方针，按照保育和教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展规律，实施德智体美劳等全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。由此可见，幼儿的健康不仅仅是身体的健康，还包括心理的健康。儿童发展心理学认为，人的心理发展是一个连续的过程，而幼儿期是一个人心理健康的涵养期，也是个体心理发展的初始阶段，存在着多个心理发展的关键期和敏感期，且幼儿发展的各个方面相互联系，相互制约。因此， |