以趣入境,走近诗意——初中语文古诗词教学策略探究 |
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作者姓名: | 谢丽雪 |
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作者单位: | 福建省龙岩市新罗区龙岩初级中学 |
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摘 要: | 古诗词教学是初中语文教学的重要内容之一。以趣入境,走近诗意,是初中语文古诗词教学的关键。文章作者基于教学实践,提出古诗词教学能够提升学生的语文学习效果,培养其审美情趣,提升学生人文素养,并对以趣入境的内涵展开了分析。在此基础上,文章作者提出在初中语文古诗词教学中,教师可以以游戏让学生“入境”,增强教学趣味性;可以以典故让学生“入境”,激发学生学习兴趣;可以以情境让学生“入境”,丰富学生情感体验;可以以体系让学生“入境”,使学生将所学内容融会贯通,从而提升语文古诗词教学效果,为学生的长远发展打好基础。
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关 键 词: | 初中语文 古诗词教学 以趣入境 |
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