新时代高校辅导员理论宣讲建设的创新路径研究 |
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作者姓名: | 盛知恒 |
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作者单位: | 上海工程技术大学 |
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基金项目: | 2021年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)“‘三全育人’视域下高校辅导员核心素养培育及评价研究”(21JDSZ3134)的研究成果; |
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摘 要: | 高校辅导员理论宣讲是全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的重要举措。文章阐释了高校辅导员理论宣讲建设的必要性,分析了高校辅导员理论宣讲建设在“整合力、协同力、源动力”方面的困境,从校内联动搭建理论宣讲平台、资源共享构建社会支撑体系、教师协同形成思政育人合力和辅导员互助探索自我教育新阵地四个方面提出了新时代高校辅导员理论宣讲建设的创新路径,以期增强高校思想政治工作实效性。
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关 键 词: | 新时代 高校辅导员 理论宣讲 创新路径 |
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