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刍议基于智慧课堂的高中英语教学
作者姓名:刘保卫
作者单位:安徽省五河县教育教学研究室
摘    要:基于智慧课堂的高中英语教学利用人工智能技术,整合课前、课中和课后,通过课前推送自学材料引导学生自学激活相关背景知识,课中引领学生通过探究活动逐步进入深度学习,开展应用实践和迁移创新类活动,课后学生展示作业互评互助,有效发展学生英语学科核心素养。

关 键 词:智慧课堂  高中  英语教学
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