高职高等数学课程案例法教学的探索

针对高职院校高等数学课程教学出现的新问题,指出采用案例法教学的必要性和重要性,并提出了一些具体的实施途径和方法,在一定程度上缓解了高职高等数学教学上所遇到的困难,在理论上具有一定的借鉴意义。