高职“双师型”教师资格认证标准建设的基本要求与路径 |
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引用本文: | 吴显嵘. 高职“双师型”教师资格认证标准建设的基本要求与路径[J]. 江苏经贸职业技术学院学报, 2019, 0(5) |
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作者姓名: | 吴显嵘 |
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作者单位: | 东莞职业技术学院人事处,广东东莞,523808 |
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基金项目: | 2017年广东省一流高职院校“教师队伍建设”项目 |
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摘 要: | 新时代高职院校提升教师的"双师"素养,制定与此相关的资格认证标准是很有必要的。高职院校应从基本资格、教学能力、专业技能以及品行规范等方面对"双师型"教师提出更高要求。可以采取制定统一的认证标准、实行认证标准的动态管理、创新认证标准、确保认证主体多元化等措施,落实"双师型"教师资格认证标准。
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关 键 词: | 高职院校 双师型 认证标准 教师资格 |
Basic Requirements and Paths for the Construction of Double-Qualified Teacher Certification Standards in Higher Vocational Education |
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