20世纪英国教育哲学的回顾与前瞻 |
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引用本文: | 石中英. 20世纪英国教育哲学的回顾与前瞻[J]. 比较教育研究, 2001, 22(11): 1-5 |
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作者姓名: | 石中英 |
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作者单位: | 北京师范大学教育系,北京,100875 |
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摘 要: | 本文概要回溯了20世纪英国教育哲学的发展历程,并根据其学术方向的转换将其划分为三个前后相承、相对独立的时期:规范教育哲学时期、分析教育哲学时期、可能的公共教育哲学时期。文章就不同发展时期的学术背景、代表人物及其著作、主要特征及其他相关要素进行了比较详细地分析总结,并对英国教育哲学当前面临的挑战及未来发展的希望发表了自己的看法。
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关 键 词: | 20世纪 英国 教育哲学 里协(L.A.Reid) 彼德斯(R.S.Peters) 怀特(J.White) 发展历程 规范教育哲学 分析教育哲学 |
文章编号: | 1003-7667(2001)11-0001-05 |
Retrospect and Prospect on the British Educational Philosophy in the 20th Century |
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