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新课程理念下的学法指导
引用本文:施福涛.新课程理念下的学法指导[J].初中数学教与学,2005(8):1-3.
作者姓名:施福涛
作者单位:江苏省海门市海南中学,226100
摘    要:新一轮课程改革推动了教师教育理念的更新。在新课程理念下,要求教师充分发挥引导者的作用,在传授知识的同时,要让学生掌握学习的方法,学会学习的本领。这就需要每一位教师重视学法指导,指导学生掌握科学的学习方法,从而轻松愉快有效地学习。

关 键 词:新课程理念  学法指导  教师教育理念  掌握学习  指导学生  课程改革  传授知识  学会学习  学习方法
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