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| 课堂教学应确立新的教育理念 | |
| 引用本文： | 叶存洪.课堂教学应确立新的教育理念[J].江西教育科研,2001(9):33-35. |
| 作者姓名： | 叶存洪 |
| 作者单位： | 叶存洪（江西教育学院教育系） |
| 摘 要： | 几十年来，我国中小学课堂教学从理念到形式几乎没有什么变化，虽然这种教学有其合理的一面，但今天看来，它不足的一面是越来越明显了，尤其是在强调培养学生的创新精神和实践能力的情况下，这种传统甚至可以被认为是一个桎梏。因此，改革传统的课堂教学势在必行。 任何改革，都要有观念的先行。没有观念的更新，就难有改革的实践。观念虽然是无形的，它看不见也摸不着，但它却实实在在地制约着人们的行为。我们以为，在课堂教学改革的过程中，中小学教师要确立以下几个教育观念。 一、为了每一个学生的发展 长期以来，由于受… |
| 关 键 词： | 中小学 课堂教学 教育理念 教学改革 学生 主动发展 |
Classroom Teaching Should Establish a New Educational View |
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