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| 激发兴趣,提高语文教学效率 | |
| 引用本文： | 周毓业.激发兴趣,提高语文教学效率[J].基础教育研究,2002(6):31-32. |
| 作者姓名： | 周毓业 |
| 作者单位： | 广西合浦二中,536100 |
| 摘 要： | 心理学研究表明，学生的学习兴趣，在激励和巩固学生的学习动机、激发学生的积极性中起到巨大的作用。教学实践也充分证明，兴趣是推动学生学习的一股内动力，是学好语文的先决条件。要使学生对学习产生兴趣，教师除了要做到关心、热爱和信任学生，让学生亲其师、信其道、学其理之外，在课堂上，应充分地把握学生的心理特征，调动各种积极的手段，以激发学生学习语文的兴趣，从而达到提高语文教学效率的目的。以目标激发兴趣。兴趣的形成和巩固，建筑在明确的教学目标之上。因此，许多优秀的语文教师都强调，必须让学生明确每节课的教学目标… |
| 关 键 词： | 中学 语文教学 学习兴趣 教学效率 教学目标 |
Arouse Interest, Improve Chinese Teaching |
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| Authors: | Zhou Yuye |
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| Keywords: | |
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