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探究性学习的设计与实施
引用本文:周仁洋.探究性学习的设计与实施[J].开放教育研究,2002(3):48-50.
作者姓名:周仁洋
作者单位:宁波万里国际学校小学,浙江,宁波,315221
摘    要:全日制义务教育语课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式。在小学语教学中控究性学习的流程应如何设计,如何组织实施?笔通过《劳动的开端》一课的教学,大胆地进行了尝试,取得了良好的效果。现将这一课的探究性学习流程的设计理念、设计方法、实施过程和体验等做一介绍。

关 键 词:探究性学习  教学设计  小学教育  语文教学  探究目标  教学方式  教学过程
文章编号:1007-2179(2002)03-0048-03
修稿时间:2002年3月14日

Design and Implementation of Research Study
Abstract:
Keywords:
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