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分类号
杂志ISSN号
实施和谐课堂教学的认识与实践
作者姓名:
周纪新
作者单位:
常州市新北区小河中心小学 江苏常州213001
摘 要:
在新课程的理念指引下,我们提出实施和谐课堂教学的课题,目的是要在课堂中重新找回教育规律,提升课堂教学的境界,创建一种和谐的、有生命力的教育,促进学生素质的和谐发展。
关 键 词:
和谐课堂教学
创新
实践
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