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杂志ISSN号
走向前台的备课组
作者姓名:
池国龙
作者单位:
浙江省上虞市教研室312300
摘 要:
教学事业规划的扩容,同一年级的班级数量不断激增,随之跟着的是同一年段同一学科的课任教师相应增加,与前几年比较,现今同一年段同一学科备课组成员的人数相当于一个学科教研组的人员;鉴之学校校园的扩建,随之教师活动空间增大,活动内容增量,以及各年段之间诸多的差异性,教研组的功能已不能
关 键 词:
教研组
备课组
教师培养
教学思想
教师交流
科研基地
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