联系生活实际教应用题 |
| |
引用本文: | 刘靖英.联系生活实际教应用题[J].湖南教育,2001(10). |
| |
作者姓名: | 刘靖英 |
| |
作者单位: | 桂林市石油六公司子弟学校 |
| |
摘 要: | 在应用题教学中,要引导学生在学了例题后,主动从具体的生活中寻找有相同数量关系的事件,或将生活实际中的事件用数学语言叙述成为一道应用题,引导学生观察、联想,再抽象出数量关系,运用数学知识解决问题。如到附近的商场或菜市场了解几种商品的价格,把它们记录下来,并在班上交流,解答问题,如每人汇报自己调查的至少两种商品的价格,你能提出哪些问题?任选两种商品,你知道该付多少钱?50元钱,可以买哪些东西?再如,生活中各种物品的表面积、体积的测量计算,家中用水、用电的统计和支出情况记录、计算等。还有,对某一物品的合理…
|
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|