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汉语句子话题链的认定及其对汉语教学的启示
引用本文:吴碧宇.汉语句子话题链的认定及其对汉语教学的启示[J].集宁师专学报,2011,33(3):36-43.
作者姓名:吴碧宇
作者单位:华东理工大学外国语学院,上海,200237
基金项目:2008年国家社会科学基金
摘    要:一些汉语学者从不同角度提出了"汉语话题链是句子"一说,但近年来的一些研究表明这种观点还不够精确。该文根据关联理论学者以及部分汉语学者对小句群中相邻小句的并接关系研究,对共享同一话题的各种汉语小句群进行了句子话题链的认定和排除,并由此指出了本研究对汉语教学的启示。

关 键 词:汉语句子话题链  认定  汉语教学  启示

Identification of Chinese Sentential Topic Chain and Its Significance for Chinese teaching
WuBi-yu.Identification of Chinese Sentential Topic Chain and Its Significance for Chinese teaching[J].Journal of Jining Teachers College,2011,33(3):36-43.
Authors:WuBi-yu
Abstract:
Keywords:
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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